Aperçu des sections

• Nature de l’action

  Tout replier Tout déplier

  Dispositif innovant qui vise à rendre accessible les outils et les applications numériques et permettre à tous de s’approprier des techniques afin d’améliorer leur employabilité

• Objectifs pédagogiques

  Utiliser les techniques usuelles de l’information et de la communication numérique 

  Améliorer et développer des connaissances et compétences numériques professionnelles 

  Développer l’employabilité, les savoirs être en acquérant autonomie, aisance et sérénité face aux outils numériques 

  Valider une certification à l’issue de l’action

• Validation prévue

  Attestation de stage / Certification CléA Numérique

• Profil des participants

  Public Demandeur d’Emploi, en recherche d’emploi active, de niveau infra 4 (niveau Terminale n’ayant pas obtenu le Baccalauréat)

• Modalités d'accès

  Évaluation / Entretien initial CléA Numérique

  Accessible aux personnes en situation d’handicap (sauf handicap moteur pour le site de Ste Clotilde)

• Lieu

  St André - Ste Marie - Ste Clotilde - La Possession

• Nombre de participants

  10 à 14 participants
  

• Moyens pédagogiques

  Salles de formation aménagées et équipées, ordinateurs portables, casques, téléphones, photocopieuses, vidéoprojecteur, imprimantes, centre de ressources, supports pédagogiques…

• Modalités d’évaluation

  Evaluations intermédiaires et en fin de formation
  

• Durée

  100 heures en centre
  

• Coût

  10 € / heure et par stagiaire
  

• Contenu

  Module 1 : Identifier son environnement et utiliser les outils associés
  

  Se repérer dans l’environnement ; stocker et organiser des données ; se connecter (réseau, wifi) ; utiliser les différents terminaux (ordinateur, tablette, smartphone), les plateformes ; renseigner un profil utilisateur, paramétrer abonnements, filtres ; utiliser les logiciels usuels de bureautique (fonctions de base).

  
  

  Module 2 : Acquérir et exploiter de l’information dans un environnement professionnel numérisé

  Utiliser les outils pour trouver l’information recherchée (mobiliser les bons outils, utiliser smartphone, tablette, ordinateur) ; collecter des informations relatives à l’activité professionnelle (moteurs et annuaires de recherche, publications des collaborateurs, sites professionnels ; questionner fiabilité et pertinence des sources).

  
  

  Module 3 : Interagir en mode collaboratif

  Échanger de l’information (repérer, partager, alerter avec communautés et réseaux, hiérarchie et équipe sur le bon support) ; réaliser / contribuer à une production commune à partir d’outils de travail collaboratif.

  
  

  Module 4 : Appliquer les règles et bonnes pratiques de la sécurité numérique

  Veiller à la protection de ses outils, information / production et de ses données au quotidien (règles en vigueur, charte d’usage ; sauvegarde ; verrouillage, protection des données personnelles.) ; identifier les risques de malveillance et mettre en place les moyens de s’en prémunir ; Protéger son e-réputation et celle de son entreprise.

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